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Wie Kinder zu Leserinnen und Lesern werden. Plädoyer für den frühen Zugang zum Erzählen und zur Schrift

Bertschi-Kaufmann, Andrea (2006-01-01)

Literarisches Lesen. Beobachtungen zu Lernprozessen und Lernergebnissen in der Schule

Bertschi-Kaufmann, Andrea (2008-11-10)

Organisationsstrukturen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Neue Strukturmodelle

Bertschi-Kaufmann, Andrea (2011-05-12)

Lese- und Schreibkompetenzen fördern. Erste Ergebnisse einer Interventionsstudie

Bertschi-Kaufmann, Andrea; Schneider, Hansjakob (2005-11-25)

Lese- und Schreibkompetenzen fördern. Anlage und erste Ergebnisse einer Interventionsstudie der Pädagogischen Hochschule Aargau

Bertschi-Kaufmann, Andrea; Schneider, Hansjakob (2005)

Literalitätsentwicklung in der Schuleingangsstufe

Bertschi-Kaufmann, Andrea; Schneider, Hansjakob; Juska-Bacher, Britta; Kernen, Nora (2009)

Resultate und Konsequenzen

Bachmann, Thomas; Bertschi-Kaufmann, Andrea; Schneider, Hansjakob; Sieber, Peter (Juventa, 2004)

Welche Sprachförderung solls denn sein? Das Projekt des Kantons Basel-Stadt im Kontext der aktuellen Entwicklungen und Angebote

Bertschi-Kaufmann, Andrea (2010-11-02)

LesenLireLeggere - ein Netzwerk zur Unterstützung des Lesens

Bertschi-Kaufmann, Andrea (2003-01-01)

Lesen und Schreiben - keine Selbstverständlichkeit

Bertschi-Kaufmann, Andrea (2005-01-01)

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