• Kriterien für die Wahl des Sachfachs in der Zielsprache 

      Schlemminger, Gerald; Le Pape Racine, Christine (bu, press, 2016)
      Ziel dieses Artikels ist es, überblicksartig die wichtigsten didaktischen und methodischen Unterschiede der Schulfächer zu kennen, die immersiv/bilingual in der L2 unterrichtet werden sollen. Ausgehend von sog. Entwicklungsachsen ...