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Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 12. Beiträge zur Tagung «geschichtsdidaktisch empirisch 12».
(hep verlag, 2013-09-01)
Symposium „Lerndiagnose und Unterrichtsreflexion
(2011-11-25)
Material-based and open-ended writing tasks to assess narrative competence among students
(Routeledge, 2015)
Sammelband zu neuen Ansätzen der Messung historischen Denkens bzw. historischer Kompetenzen.