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dc.contributor.authorKrauss, S.
dc.contributor.authorBruckmaier, G.
dc.contributor.editorTerhart, E.
dc.contributor.editorBennewitz, H.
dc.contributor.editorRothland, M.
dc.date.accessioned2017-07-20T13:50:21Z
dc.date.available2017-07-20T13:50:21Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/25163
dc.language.isode_CH
dc.publisherWaxmann
dc.relation.ispartofHandbuch der Forschung zum Lehrerberuf
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleDas Experten-Paradigma in der Forschung zum Lehrerberuf
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.spatialMünster
dc.audienceScience
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.InventedHereNo
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.pagination241-261
fhnw.IsStudentsWorkno


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