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dc.contributor.authorPeschel, Markus
dc.contributor.authorStruzyna, Sarah
dc.date.accessioned2016-01-27T13:42:52Z
dc.date.available2016-01-27T13:42:52Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/17047
dc.language.isode_CH
dc.publisherLIT
dc.relation.ispartofChemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectDidaktik des Sachunterrichts
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDas Raumkonzept des Grundschullabors zum Offenen Experimentieren als Element der Öffnung.
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.editorsHöttecke, Dietmar
dc.spatialBerlin
dc.audienceSonstige
fhnw.publicationStateunbekannt
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja
fhnw.pagination458-460


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