Lesekompetenzen und wie die Schule sie fördert. Befunde aus der Leseforschung, Konsequenzen für die Praxis

Datum
12.04.2005
Autorin/Autor
Bertschi-Kaufmann, Andrea
Metadata
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Type
06 - Präsentation
Primary target group
Praxis
Created while belonging to FHNW?
ja
URI
http://hdl.handle.net/11654/15977