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dc.contributor.authorMüller, Romano
dc.contributor.authorRösselet, Stephan
dc.date.accessioned2016-01-27T13:39:47Z
dc.date.available2016-01-27T13:39:47Z
dc.date.issued2007-09-19T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15697
dc.language.isofr_CH
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleInterventions destinées au perfectionnement des compétences linguistiques en L2 (code standard-scolaire) des élèves migrants plurilingues selon le jugement d'expert(e)s. Un sondage représentatif basé sur la méthode d'interrogation d'expert(e)s Delphi.
dc.type06 - Präsentation
dc.spatialToulouse
dc.eventColloque international de didactique cognitive
dc.audienceWissenschaft
fhnw.publicationStateUnveröffentlicht
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHerenein


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