| dc.contributor.author | Quesel, Carsten | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:39:11Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:39:11Z | |
| dc.date.issued | 2009-05-18T00:00:00Z | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/15386 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Haupt 2008 | |
| dc.relation.ispartof | Osterwalder, Fritz | |
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.subject | Bildungsorganisation und Schulqualität | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Pädagogische Innovation und staatliche Autorität. Ein Beitrag zur Education Governance in England im Zeitraum von 1900 bis 1950 | |
| dc.type | 04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift | |
| dc.subtitle | | |
| dc.volume | Das Jahrhundert der Schulreformen. Internationale und nationale Perspektiven, 1900 - 1950 | |
| dc.editors | Osterwalder, Fritz | |
| dc.spatial | Bern | |
| dc.audience | Wissenschaft | |
| fhnw.publicationState | Veröffentlicht | |
| fhnw.ReviewType | Kein Peer Review | |
| fhnw.InventedHere | ja | |
| fhnw.pagination | 199-221 | |