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Material-based and open-ended writing tasks to assess narrative competence among students

Datum
2015
Autorin/Autor
Waldis Weber, Monika
Hodel, Jan
Thünemann, Holger
Zülstorf-Kersting, Meik
Ziegler, Béatrice
Metadata
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Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Primary target group
Science
Created while belonging to FHNW?
Yes
Zusammenfassung
Sammelband zu neuen Ansätzen der Messung historischen Denkens bzw. historischer Kompetenzen.
URI
http://hdl.handle.net/11654/12253

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