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    • ACT 2020 

      Lurk, Tabea (2020-04)
      Was passieren kann, wenn ein gewöhnlich über mehrere Wochen an unterschiedlichen Orten in der Schweiz ausgetragenes Hochschul-Festival auf einmal nicht mehr physisch veranstaltet werden darf, zeigt die 2020er Ausgabe von ...
    • Angewandt. - Forschungsprojekte und ihr praktischer Nutzen 

      Schwander, Markus; Schwander, Markus (2018-03-30)
      Für die Publikation HEFT des Verbandes der Lehrerinnen und Lehrer für Bildnerische Gestaltung Schweiz (LBG) beschreibt Markus Schwander, wie am Institut Lehrerufe Gestaltung und Kunst HGK FHNW aus Forschungsprojekten ...
    • Archive des Ephemeren. Denken, Praktizieren, Vernetzen, Weiter machen 

      Lurk, Tabea; PANCH, Performance Art Network CH; Jaques, Olivia; Grau, Pascale; von Büren, Margarit; Wolf, Julia; Maly, Valerian (Eigenverlag, 2019-09)
      Unterstützt vom Bundesamt für Kultur, der Burgergemeinde, der Stadt und dem Kanton Bern, der Stiftung Corymbo, der H.E.M. Stiftung und der Scherbarth Stiftung, erhielt die Arbeitsgruppe Performative Archive (AG) des PANCH ...
    • Ausweiten - Freiräume durch partizipative Kulturprojekte mit Schulen 

      Schwander, Markus; Z'Rotz, Tina (hier und jetzt, 2019-11-21)
      Freiräume entstehen in partizipativen Projekten sowohl bei den Kulturschaffenden wie auch in den Schulen. Während sich für die Kunstschaffenden die Möglichkeit bietet, ihre Themen durch eine veränderte Produktionspraxis ...
    • A Critical History of Media Art in the Netherlands. Platforms, Policies, Technologies. Book Review Sanneke Huisman, Marga van Mechelen (ed.), Mind Design, Niels Schrader, Martijn de Heer (graphic designers), Jap Sam Books, 2019, 367 pp., ISBN: 978-94-92852-14-4 

      Lurk, Tabea (2020-04)
      In November 2019, the Dutch publishing house JAP SAM Books (Prinsenbeek) released the anthology A Critical History of Media Art in the Netherlands. Platforms, Policies, Technologies, edited by Sanneke Huisman and Marga van ...
    • Eighty-Seven Questions on Artistic Research 

      Bühler, Kathleen; Schaschl, Sabine Mag; Heil, Christine Dr; Bruder, Johannes; Florenz, Beate; Burki, Marianne; Davila, Thierry; Brefin, Daniel; Coover, Roderick; Herzog, Samuel; Brogle, Beat; Schuck, Nicole; Ziegler, Denise; Castro, Diego; Burri, Regula; Kumschick, Susanna; Henning, Nicole; Hagmann, Sabine; Halter, Marianne; Christinger, Damian; Lange - Berndt, Petra; Kolb, Lucie; Villiger, Oliver W.; Mareis, Claudia; Harboe, Julie; Elo, Mika; Filipovic, Elena; Ammann, Katharina; Keller, Christoph; Badani, Pat; Jahangheer, Doung Anwar; Sormani, Philippe (SARN Swiss Artistic Research Network, 2015-08)
      After more than ten years of experience with research at art schools in Switzerland – and internationally since the beginning of the 1990s – scholarly statements and visions about the future development of artistic research ...
    • Grenzgang Forschungsplattform 

      Schwander, Markus; Florenz, Beate; Brefin, Daniel; Etter, Simone; Brugnoni, Amadis (Salon Mondial, 2015-11-19)
      Das Projekt Grenzgang hat sich über knapp zwei Jahre der Frage nach dem Raum, seinen Qualitäten, Strukturen, der Wahrnehmung und Vermittlung von Raum im trinationalen Grenzgebiet um Basel gewidmet. Den Forschungsmodus des ...
    • Kunst und Ökologie im Zeitalter der Technosphäre 

      Volkart Schmidt, Yvonne (transcript Verlag, 2017)
      Künste und Wissenschaften sind sich näher gekommen – besonders in ihrer Verwendung von Medientechnologien und im Einsatz von ästhetischen Praktiken. Doch wissenschaftliche Erkenntnisse sehen sich nicht nur in ihrer Vermittlung ...
    • Lernen von Kunst und Design im Labor: Eine Datensammlung früherer Kunst- und Designausbildungen 

      King, Dorothée (2019-11-28)
      In diesem Beitrag betrachte ich Veränderungen in der Kunst- und Design-Ausbildung unter dem Gesichtspunkt des Wandels von methodologischen und kulturellen Praktiken. Ich vergleiche historische Lernprozesse mit modernen ...
    • The Frank Slide Show 

      Schwander, Markus (SKLAD, 2016-02)
      The Frank Slide Show entstand im Zusammenhang mit dem Forschungsprojekt "Präparat Bergsturz" an der Hochschule der Künste in Bern. Für die Ausstellung OPEN AIR GAMES in Sukhumi wurde die Diashow räumlich adaptiert und durch ...